onderwijsrecht

Onderwijsrecht: actuele onderwerpen

primair onderwijs / voortgezet onderwijs / middelbaar beroepsonderwijs / hoger onderwijs

advocaat onderwijsrecht

Nieuwsberichten

Erasmus Universiteit hanteert te strenge toelatingseis masteropleiding Geneeskunde

Een student die in het bezit is van het doctoraaldiploma behaald aan een andere universiteit, vraagt om toelating tot de masteropleiding Geneeskunde aan de Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR). Het verzoek om toelating wordt afgewezen omdat de student op grond van de toelatingseisen in het bezit moet zijn van een bachelordiploma, behaald aan de EUR, van niet meer dan vijf jaar oud.

De student kan zich hiermee niet verenigen en stelt zich op het standpunt dat er sprake is van strijd met artikel 7.30b WHW. Het CBHO stelt de student in het gelijk en oordeelt dat moet worden onderzocht of kennis, inzicht en vaardigheden op een andere wijze actueel zijn gehouden. Het beroep wordt gegrond verklaard en het College van Bestuur krijgt de opdracht te onderzoek of kennis, inzicht en vaardigheden van de student actueel zijn.

Uitspraak 6 februari 2019

Studenten met lening ervaren stress

‘Studenten die geld lenen voor hun studie hebben meer last van psychische problemen, zoals extreme vermoeidheid en druk om te presteren, dan niet-leners. Ze voelen zich opgejaagd en laten hun sociale leven schieten om de kosten binnen de perken te houden.’ Zo schrijft het AD vandaag. Helaas zijn er geen plannen het oude stelsel van Studiefinanciering in ere te herstellen. De halvering van het collegegeld is slecht een kleine tegemoetkoming, doch doet de effecten van het afschaffen van de basisbeurs niet teniet.

Bericht melding IND ivm. wet MoMi is een besluit

Internationale studenten die studeren op basis van een studentenvisum, dienen op grond van de wet Modern Migratiebeleid (MoMi) te voldoen aan een studievoortgangsnorm. Studenten die in een studiejaar minder dan 30 EC (studiepunten) hebben behaald, worden gemeld bij de IND. Lange tijd was onduidelijk welke status een bericht, dat in het kader van die melding door de onderwijsinstelling aan de student wordt verzonden, heeft. Het College van Beroep voor het Hoger Onderwijs heeft hierover geoordeeld dat de melding aan de student een voor bezwaar vatbaar besluit is.

Studenten boos om afzwakken plan studieadvies

Zo schrijven de kranten vanmorgen.

Minister Ingrid van Engelshoven heeft studenten ‘blij gemaakt met een dooie mus’ en ‘breekt haar belofte’ door bindende studieadviezen nog niet wettelijk aan banden te leggen. Dat stelt de Landelijke Studentenvakbond (LSVb) naar aanleiding van een vandaag verschenen Kamerbrief. Daarin schrijft de minister dat ze ,,in gesprek gaat met het onderwijs om te komen tot een betere balans tussen normering en ondersteuning” (citaat: AD.nl)

Op 3 september 2018 heeft de minister het plan gelanceerd de norm voor het bindend studieadvies (ook wel BAS of NBSA) in de wet (de WHW) vast te leggen. Nu lijkt de minister in overleg met de onderwijsinstellingen tot een verlaging van de norm te willen komen.

Uit andere berichten volgt dat Van Engelshoven waarschuwt voor te hoge druk en het rendementsdenken van universiteiten en hogescholen. Die druk moet volgens haar geen struikelblok worden.

De toekomst zal uitwijzen of de minister gevolg geeft aan haar plan. Wordt vervolgd.

Verlaging norm bindend studieadvies

Onderwijsminister Van Engelshoven heeft 3 september 2018 het plan gelanceerd de norm voor het bindend studieadvies (ook wel BAS of NBSA) in de wet (de WHW) vast te leggen. De minister wil dat er een bovengrens komt van maximaal 40 studiepunten. Nu zijn onderwijsinstellingen nog bevoegd zelf een norm te stellen. Sommige onderwijsinstellingen vereisen zelfs dat alle punten, te weten 60, het eerste studiejaar worden behaald.

Uit de eerste signalen blijkt dat er veel weerstand is tegen het voornemen van de minister. Wordt vervolgd.

Dictum CBE niet correct: beroep CBHO gegrond

In een uitspraak van het College van Beroep voor de Examens (CBE) van Hogeschool Inholland was een overweging ten overvloede opgenomen. De hieraan verbonden consequentie was een ongegrond beroep, waar het beroep niet-ontvankelijk had moeten worden verklaard. Het CBHO heeft geoordeeld dat de student hier terecht over heeft geklaagd en het beroep is gegrond verklaard. Inhoudelijk is de student hier helaas niet mee geholpen. Bij niet-ontvankelijkheid komt de rechter niet meer aan een inhoudelijke beoordeling van het beroep toe.

Overzicht

Volgen

Contactformulier

Contactgegevens

  • Parkstraat 20, 2514 JK Den Haag
  • tel: 070-3235825
  • fax: 070-3233629
  • e-mail: info@onderwijsrecht.nl

Copyright 2018 Verspaandonk Advocatuur